8月16日—20日，管理学院46名教师前往云南省昆明市参加“高等教育数字化人才培养理论与实践”培训。此次培训邀请西北师范大学张俊宗教授，湖北恩施学院张高胜教授、邓丽容副教授担任主讲老师，分别围绕“现代大学服务地方经济发展”“加强与改进新时代师德师风建设”“‘互联网+’备赛路径和案例分享”“基于大数据的商业智能分析”等内容做了分享和交流。

8月16日，在开班仪式上，管理学院院长邓旭升指出，管理学院以“研究性嵌入”为重要理念，以“数

智化”转型为主要内容，积极探寻数字化人才培养新路径，此次培训内容聚焦数字化人才培养，希望参培教师认真学习，汲取灵感，打开思路，主动适应教育数字化工作要求，努力把握数字化给教育发展带来的新机遇，积极开展数字化教学模式的探索和实践，推动教育教学方式的变革与创新。

党总支副书记蒋奉君指出，此次培训牢牢抓住人才培养这一核心，聚焦师德师风、课程建设、创新创业等关键领域；她希望参培教师能够学会、学懂，融会贯通，把学习成果应用于高素质应用型人才培养中。

为期5天的研修培训，聚焦数智化人才培养，做到了主题突出、课程丰富、结构紧凑，采用理论讲授、实地参观等方式，通过专家引领、精准施教的方式，围绕师德师风、课程建设、学科竞赛、大数据挖掘应用等内容，提高了参培教师运用数字化理念指导、推动工作的能力。在现场教学中。学员们走进云南陆军讲武堂旧址学习前辈们坚韧刻苦的革命精神，坚定自己乐于奉献的信念；走进云南民族村学习，了解阿昌族、哈尼族、景颇族等25个少数民族的文化传统，体验了中华民族文化的包容和丰富多彩。

20日下午，“高等教育数字化人才培养理念与实践”结业典礼顺利举行。校长助理双海军与各系部教师代表畅谈培训感悟和收获。他在总结致辞中指出，管理学院在推进“数智化”转型发展的关键时期，组织开展聚焦主要任务且内容丰富的培训，能有效推动教师教育思想观念转变，帮助教师树立先进的教育观和科学的发展观；他希望管理学院在明晰办学理念、发展目标和发展战略与策略的基础上，对学科建设与专业建设进行整体规划，围绕学科专业建设重要任务，锐意创新、不断进取、敢于担当，形成学院优势和特色，探索新文科建设，夯实应用型人才培养的根基。

通过此次培训，让教师对新时代大学服务地方经济发展有了新认识，对于恪守良好的师德师风有了新体会，对于一流课程建设有了新思路，点燃了参与指导各类学科竞赛的热情，找准了学习和提升的方向，更加坚定了成为教学优秀、科研争先、品德优良的大学教师的信心和决心。